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嵩山河子

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别人说,我像一杯水,透亮。 我说,我是一杯热水, 不,是一杯65度的白酒,不仅透亮,而且有热度。 我的确像一个傻子。 眼里揉不得沙子,总是爱自觉不自觉地为正义、为他人俩肋插刀。 漫漫人生,一事无成,总觉得:人生都是向西行的。 在这个世界,我们不能留下什么。 既然为人,就当快乐! 但要永远记着,把脑袋长在自己的肩膀上。 决不可人云亦云。

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原创:《瞬记》下部《加拿大行走之间》第七集:高校掠影(三)  

2012-04-20 17:22:43|  分类: 瞬记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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学生上完课就走,实际上不能称为是一个健全的学生,会影响到他的事业的发展。因此,随着大学的发展,应有更多的加强学生的活动。

 独具特色的Mclaughin学院

2012年04月20日 - 嵩山河子 - 嵩山河子
 

 

在加拿大,Collage指的是三个完全不同的东西,第一是指社区学院,是一种特殊的技术学院;第二是大学里的二级学院;第三是起源于牛津、剑桥大学式的学院。

Mclaughin就是第三种。牛津大学是英国最老的大学。一千年前建校,当时主要是使人能读、能写,有文化知识,培养教会、政府人员。九百年前,剑桥大学建立,是因为一些牧师不满意,出来办了剑桥大学。当时英国只有牛津、剑桥大学,为迎接世界人,周围修建了许多旅馆、教堂,供学生住。但经常发生学生纪律方面的问题。为解决学生违纪问题,修道院、旅馆邀请老师到这里讲课,约束学生。没过多久,就形成了一种风气,每个旅馆都有一个管理学生的老师。当时大学只有六个专业,由六个人来管一二百学生。又过了200年时,这些修道院、旅馆就变成了学院。学院为学生提供住处,对学生学习进行帮助。随着时间的推移,学院又有了两个功能,培养学生专业和综合素质的作用。发展到今天,世界有20多个这样的学院发挥着这种功能。Mclaughin就是这样的学院。学院里有牛津大学的教授和来自不同学院的学生。现在牛津、剑桥学院实际上就是一个社区,这样学生可以从教师、其他学生身上学到许多以前学不到的东西。通过会谈、交流来增加知识。这种学院还有学生俱乐部的性质,开展一系列活动和体育比赛。在100年前,奥运会的金牌都是英国人拿走的,主要来自牛津、剑桥大学,还有艺术学院。同时,学院通过辅导员对学生帮助,开发学生的智能作用。在北美,这样的学院很少,有英国传统的这种学校只有三所,像多伦多大学、约克大学、trent大学。在美国,有拥有英国传统的Collage系统,像哈佛大学、耶鲁大学,都是提供住宿系统的这样的大学。这些学院的大师、总管的照片,都贴在墙上。King’s collage,就是剑桥大学下边的一个最大的学院。

约克大学是1959年建立的大学,当时建校时面临一种选择,决定采用英国的模式,以促进教师与学生的互动。在50年代前,北美大学小,老师和学生互相认识。50年代后,北美学院开始扩建,建各专业学院,师生间疏远。约克大学的管理者就想,我们要建很大的大学,但要有跨学科的学院,使师生能够交流。当时约克大学计划招1500学生,建15个学院,而现在是有5万人在学习。有八个学院,每个学院有5千人。

Mclaughin学院的特色是实行公共管理,按照Mclaughin所列的课程进行学习,学生也可以换专业,但他不会到别的学院去。每年有70%的毕业生,是正式学生,全是Mclaughin的学生。由于允许换专业,到最后这个学院就有了不同专业的学生。对不同专业的学生,不提供授课,而是提供学习的顾问和学习的指导。有二百多个优秀的学生专家,为其他学生提供帮助和指导。每一个学院都设有公共管理课。每个学院的办公室都设在这个学院。东亚学生联合会就在这里。另外还有解除冲突的俱乐部,有一个阵容很强的足球队,还有一个合唱队、乐队。每个星期要举行五次午餐讲座,请名人来讲。

学生上完课就走,实际上不能称为是一个健全的学生,会影响到他的事业的发展。因此,随着大学的发展,应有更多的加强学生的活动。有人说像这样的学院,是不是一个管理实体?经费从哪里来?学生是自觉的选专业还是学院给安排的专业?应该说这是一个很好的问题。每个学院每年都有20万加元的行政管理费。Mclaughin学院办公室有四个全职办公人员,包括管理者、辅导员和指导老师。这些钱是大学的财政拨款。学生交的学费有一个百分比,必须有一部分钱用于学生的业余活动,大学把这一部分钱分到了学院。另外,通过学生公决同意,每个学生每年要交20加元的学杂费,交给学院作为公共管理使用,组织大学生搞旅行、登山活动等。

在这个学院里的教师,办公室有两种安排方法,一是同专业安排办公室,二是老师不愿意这样,与其他专业一起安排办公室也可以。学院学生第一年进行公共管理,学生不能选择专业。学生住在这里,就是这个学院的学生。参加这个学院的学生最后发一个文凭,是高度参加学院活动的文凭。

也有人说,Mclaughin与其他学院衔接的途径是什么?评价的业绩怎样来确定?实际上这里的学生都是大学的学生,要与所在院系坐下来商量,对这些学生搞什么活动,也要交工作计划、报告,对学生的满意度进行调查。在加拿大,非常重视学生综合素质的提高,即便是属约克大学周围的小学,每年也都要把五年级的学生带到大学生活一天,让他们来体验大学,解决与大学的冲突问题。

 

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